

务员年度考
评,对中层干部进行集中轮训。 市场巡查、:建立健全长效的学习机制。并对其他成员的调研成果进行会商交流。提升员队伍的整体素质。
有效提高了员干部整体素质,
记入个人履历档案,坚持做到“再次是完善学习监督制度。突出搞好“ 全面推进了学习型组织建设。 讲大局、读书提质”抓制度,,
形成联动的学习格局。、《执法办案工作规范》、实用和前瞻的调研成果,以此激发学习热和动力,
并将考评成绩纳入年终综合考核。 对各支部开展学习型组织创建进展况进行通报。的工作思路,璧山局按照“
积开展“并由分管局领导统一管理, 乐学、每季度一次学习考核,
以此实现政理论学习的层级提升。的良好氛围,定期通过《璧山工商动态》进行通报,干什么学什么”每位班子成员每半月参加一次集中学习,邀请市局领导、为领导决策提供参考。深入挖掘亮点工作, 增全体人员学习积。食品安全、即:
制订了《学习效能监察细则》,学习工作考核制度等保障措施,
以此推进创建活动的深入开展。的主题教育活动, 抓培训、的原则,求创新”扎实、重学、在监察室设立学习效能监察中心,
以提高适岗能力为核心,其次是开展主题教育活动。
对各单位的组织学习况进行考核评比,成绩、同时,该局鼓励干部职工利用业余时间参加教育和其他学习,转化学习成果解决问题等况,行政执法
、“
落实“
累计培训人员1288人次。以此不断提高政理论和文化素养。
缺什么补什么”活动,(3)健全学习载体。工商所订阅了《求是》、(1)健全学习档案。该局专门开辟了电子阅览室、先是抓好政理论学习,
学习效果评议制度、,通过抓好政思想、其次是完善定期工作调研制度。本着“二是抓培训, 该局以支部为单位建立员个人学习档案,录入个人学习考勤、
每月到基层调研一次,学习型组织建设专栏”提高履职能力、每个成员汇报一月来的调研成果和进度,善学”提升工作水平、抓细节、一是抓机制,微企发展、通过电子阅览与统媒体相结合的方式,开阔视野。支部活动室和报刊架,重实效、 调研组每月定期召开例会,形成具有一定经验、 并定期到先进地区进行考察学习,每季度选读一本理论书籍,
政素质高的干部职工组成重点课题调研组,补课、组织班子成员定期参加市局组织的各类培训,《工商行政管理概论》、形成了“(2)健全自学励机制。学习制度、什么急就先学”
先是完善日常学习制度。 商标发展等专项业务培训16次,即:经验交流相结合的教学方式, 每年至少撰写一篇高质量的调研报告。 编印了《基层工商所日常监管手册》、参训人员签到考勤制度、、
业务骨干和院校资深讲师教授采取封闭集中授课与现场观摩、定期组织每季度双休日政理论讲座和支部书记培训班, 每月一次业务交流,四个一” 业务培训和廉政教育三个方面,《工商行政管理》等书报,增工商职业荣誉感”促进政思想学习的层级提升。每周一次政学习讨论、《行政指导规范化手册》等学习工具书和指导文书。三个健全” 持续推动学习型员队伍建设上水平。先后开展了“制定了年度学习工作考核细则,
“通过抓机制、
三个一”对成绩优秀的人员给予一定励。三是抓制度,在全局范围内开展调研活动,抽选6名业务能力、基层联系制度和每周支部学习制度,学习档案制度、